تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة باستخدام الإنفوجرافيك، نيفين أحمد خليل علي ، مجلة القراءة والمعرفة (2018).
12,April 2020هدفت الدراسة إلى الكشف عن تنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة باستخدام الإنفوجرافيك، وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي لعينة مقدارها 60 طالبا حيث قسمت إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية ( الإنفوجرافيك الثابت)وعددها 30 طالبا، ومجموعة ضابطة( الطريقة التقليدية)وعددها30 طالبا.
وقد توصلت الباحثة إلى وجود فرق دال إحصائيًا بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة, في التطبيق البعدي, لاختبار قياس بعض المفاهيم الاقتصادية المصور لمفهوم (الاحتياج والرغبة – الاختيار- النقود- السلع) لصالح أطفال المجموعة التجريبية.